学会感恩 与爱同行——北街小学乐学课程研学季

盼星星，盼月亮，终于盼来本期的研学活动。10月22日至23日，我们五年级师生兴致勃勃地到苓茏苑中小学生社会实践教育基地参加“学会感恩 与爱同行"的感恩研学旅行活动。

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激

感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

　　在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。为了贯彻北街小学“全面发展，快乐成长”的课程理念，培养学生的核心品格 ，关键能力。由此，特别组织五年级学生开展一次磨练、一次蜕变、一次成长感恩研学课程。

知礼而乐：让学生学会知恩、感恩、报恩

感恩礼仪式上，教我们学会知遇之恩，学校荣主任给孩子们提出了这次研学旅行的要求，希望孩子们通过两天的研学，有所收获，全面发展，快乐成长。

一首感恩词，让我们想起了我的父母师长、亲朋好友，我们应该说声：“谢谢你”

用我的行动，表达我的心情。“听我说谢谢你“的手势舞，希望能传达给所要感谢的人。

感恩礼上，感恩树花开。一句句简单的谢意只是一个开始，我们将用我的行动来表示我的感恩之情。

感恩晚会：我们用我们的节目，表答我们的感恩之心。一个时间胶囊，写下自己的梦想，树立自主学习的习惯，为实现自己的梦想而努力学习！

国防教育：今天有距离接触大型军事模型，同学们很是兴奋，认真听取每个装备的特点和优势，了解我国目前军事的现状。提升爱国主义热情，为报效祖国好好学习，学会学习。

众志成城：培养同学们团队协作能力，互帮互助的能力。当团队所有成员明确了共同的目标，心往一处想，劲往一处使，统一步调，齐心协力，没有什么目标是不能完成，没有什么困难是不能克服的。在学习中，也是一样的，我们需要克服一切困难，战胜自已，学会学习。

盲人方阵：能培养同学们沟通技巧，宽容，服从，冷静，周密计划的执行力；培养同学们的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力。培养同学们自主管理能力。

真人CS：能培养同学们的社会参与能力。通过实践体现团队的能力：一个人只有在面对艰难的实战状况下,才能够充分领会到队友与团队的重要性,参与者学会了和他人协作,增强了合作能力。

铁人五项：锻炼我们的自我管理能力，培养心理素质，锻炼身体。

信任行走：培养同学们与人交流的表达能力，相互协作信任，培养感恩之心。

动力圈：，锻炼学生自主管理能力，培养学生团队协作能力，规则管理意识；及社会参与能力。

美行而乐：两天的研学回到了我们的本身，孩子们在项目体验，感悟自己要心怀感恩，努力学习，报效祖国。最后的感恩教育，让孩子知道感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩教育：通过两天项目的亲身体验，让同学们感受危机，学会自我保护，相互帮助，感恩父母师长和身边的人。在同学们内心深处，挖掘出最想感恩的人，同学们都眼泪不停的掉下来，哭成一片，与同学老师相拥而泣。

　　本次北街小学乐学课程研学季使学生常怀感恩之心，培养学生团结互助，不图回报精神。培养学生学会感恩、学会珍惜，树立报效祖国、回报社会的家国情怀。培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分发挥学生的内在潜能。让每个孩子在学校中得到最佳发展，让每个孩子都品尝成功的快乐。创造机会让孩子们脱颖而出，创造展示自己的天地，培养自主能力，让学生在自主管理中茁壮成长、快乐成长！