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重庆市教育委员会
关于开展中小学社会实践教育基地
申报工作的通知
渝教基发〔2016〕45号
各区县(自治县)教委(教育局),各直属单位:
为了深入推进中小学社会实践教育,充分发挥社会教育资源的育人作用,根据市教委《关于深入推进中小学社会实践教育的通知(渝教基发〔2016〕33号)》文件精神,现就中小学社会实践基地的申报工作有关事宜通知如下:
一、申报对象
符合《重庆市中小学社会实践教育基地申报评估指南(试行)的通知》(渝教基发〔2016〕32号)和《重庆市中小学社会实践教育课程建设指南(试行)的通知》(渝教基发〔2016〕31号)有关要求,自愿成为重庆市中小学社会实践教育基地的企事业单位。
二、申报时间
2016年申报时间为6月13日——6月30日,以后每年集中申报受理时间4月和9月(除国家法定节假日外)。
三、申报条件
(一)具有独立的法人资格;
(二)具有符合《重庆市中小学社会实践教育基地申报评估指南(试行)》的基本场所和设施设备;
(三)具有符合《重庆市中小学社会实践教育课程建设指南(试行)》的社会实践教育活动资源和中小学生参加实践活动的课程体系,具有特色鲜明的实践活动项目和基地活动课程;
(四)具有专兼职社会实践教育专业的指导教师队伍;
(五)具有完善的社会实践教育活动方案,完备的安全应急预案和措施,配有充足的安全保卫人员。
四、申报程序
凡符合申报条件的申报单位,按照自愿原则提交纸质申报材料(一式三份)和电子文档。市教委将根据《重庆市中小学社会实践教育综合性基地申报评估细则(试行)》(见附件2)、《重庆市中小学社会实践教育专项性基地申报评估细则(试行)》(见附件3),组织专家团队采取资料评审和现场评估相结合的方式,对申报单位进行评估。
五、结果认定
资料评审和现场评估各占50%的分值,评估总分达到85分及以上者,通过公示无异议,并经领导小组审核后,由市教委命名为“重庆市中小学社会实践教育基地”并授牌。出现以下情形之一者,实行一票否决,不予认定和命名:
(五)基地建设、管理出现安全隐患的。
六、申报材料
(一)申报表。各申报单位应如实、完整地填写《重庆市中小学社会实践教育基地申报表》(见附件1)。
(二)实施方案。应包括整个活动组织、过程管理、考核评价、保障措施等方面实施方案。
(三)安全预案。应包括安全措施、应急预案等。
(四)其他材料。包括单位简介、资质证明、活动课程等。
七、其他
纸质申报材料报送到重庆市教育信息技术与装备中心(江北区红石路7号)913室,电子文档发送至邮箱kjsj@cqeic.cn。联系人:周朝阳,联系电话:023-67604500。
附件:1.重庆市中小学社会实践教育基地申报表
2.重庆市中小学社会实践综合性基地申报评估细则(试行)
3.重庆市中小学社会实践专项性基地申报评估细则(试行)
重庆市教育委员会
2016年6月3日
附件1
重庆市中小学社会实践教育基地
申
报
表
重庆市教育委员会制
一、基本信息 |
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申报单位名称 |
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法人代表 姓名 |
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申报类型 |
□综合性实践基地 □专项性实践基地 |
所属性质 |
□公益性 □经营性 |
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所属区县 |
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组织机构 代码 |
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拟申报的 基地名称 |
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基地负责人姓名 |
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通信地址 |
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邮政编码 |
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单位电话 |
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传真 |
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基地联系人姓名 |
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联系人手机 |
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联系人电子邮箱 |
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占地面积 |
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建筑面积 |
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教学活动面积 |
室内: |
室外: |
是否区县级基地 |
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适宜对象 |
□小学生□初中生□高中生 |
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二、队伍人员情况 |
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专兼职教学人员:名 专兼职管理人员:名 |
专职名,兼职名 专职名,兼职名 |
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主要管理、教学指导人员情况: |
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姓名 |
性别 |
出生年月 |
学历 |
专业 |
岗位 |
职务 |
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……….. |
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三、课程体系及活动教材情况
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四、基础条件情况
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五、组织实施保障情况
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六、申报单位意见
法人代表(签字)单位(盖章) 年月日 |
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七、所属区县教育行政部门推荐意见
负责人(签字)单位(盖章) 年月日 |
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八、评估专家组意见
专家组组长(签字): 年月日 |
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九、领导小组审核意见
单位(盖章) 年月日 |
说明:表格不够可附页
附件2
重庆市中小学社会实践教育综合性基地申报评估细则(试行)
A级 指标 |
B级 指标 |
C级指标 |
评估细则 |
考评办法 |
A1:基础建设(20分) |
B1: 场地 面积(6分) |
C1:占地面积不得少于30亩,能一次性容纳至少300名学生、10个及以上项目开展有效的学习实践活动的室内、室外场所。(3分) C2:生均建筑面积不得少于40平方米,室内教学活动室每间不少于90平米,室外教学活动面积生均不得少于8平方米。(3分) |
1.占地面积满足要求1分,每差1亩扣0.1分;容纳学生数满足1分,不满足不得分;活动开展满足1分,每差1个扣0.2分。 2.建筑面积满足要求1分,每差1平米扣1分;活动室面积满足要求1分,有1间不满足扣0.2分;室外面积满足要求1分,每差1平米扣0.1分。 |
查阅资料 实地查看 |
B2: 环境 建设(6分) |
C3:地质稳定、交通便利、水源充足、环境安全、电力保证;基地内无危险建筑、路段和高压辐射。(1分) C4:建筑及附属设施严格执行国家法律、法规和设计、建筑、环保、安全规范等标准。(1分) C5:通讯、强(弱)电、燃气、卫生、安全保卫等设施要符合开展学生社会实践教育活动的要求。(1分) C6:根据教育需要,配置必要的活动、办公、生活用房等,基本实现教学活动区、生活区、办公区相对分离,满足封闭式管理的基本条件。(2分) C7:环境做到净化、绿化、美化,育人氛围浓厚。(1分) |
1.符合要求1分,有1项不满足不得分。 2.建筑及附属设施符合建设、安全规范标准1分,有1项不满足不得分。 3.通讯、强(弱)电、燃气、卫生、安全保卫等设施达到要求1分,有1项不满足不得分。 4.有必要的教育活动、办公、生活用房,基本实现教学活动区、生活区、办公区相对分离,满足封闭式管理条件2分。每缺1项或不满足扣1分,扣完为止。 5.基地整体育人环境和氛围浓厚1分,一般0.5分,差不得分。 |
查阅资料 实地查看 |
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B3: 设施 设备(8分) |
C8:按照课程设置需要,配备教学设备设施。设备设施的配置应严格执行国家有关规范,符合科学、安全、优质、适用的原则,体现教育功能,有益于中小学生身心健康。(2分) C9:设施设备应满足学生实践活动的需要,按照基地课程和项目设置,每个项目至少能满足30人同时开展活动的器材设备,做到活动器材、设备、材料充足。(2分) C10:后勤保障设施完善,食堂、餐厅、住宿、生活、安全等方面的设施齐全,满足教学活动的需要。(2分) C11:具有监控系统和信息传输网络系统。(2分) |
1.设备设施配置科学、安全、优质、适用,体现教育功能2分,有1项不满足扣0.5分,扣完为止。 2.配置满足每个项目30人同时开展活动的器材设备2分,每差10%扣1分,扣完为止。 3.食堂、餐厅、住宿、生活、安全设施齐全,满足需要2分,有1项不满足扣0.5分,扣完为止。 4.具有监控系统和信息传输网络系统2分,每差一样扣1分,系统不完善酌情扣分。 |
查阅资料 实地查看 |
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A2:课程建设 (30分) |
B4: 课程 设置(10分) |
C12:课程目标:建立体现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”方面应达到的课程目标。(3分) C13:课程体系:充分衔接和体现国家课程、地方课程和校本课程的要求,按照教育规律和学生身心特点,科学设置项目,建立课程体系,丰富教育资源。(3分) C14:课程内容:具有开展生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等丰富多彩的实践活动内容。(4分) |
1.按要求建立课程目标且明确3分,未建立不得分,不明确、不适当酌情扣分。 2.设置有效衔接国家、地方、校本课程,符合学生身心特点的活动项目,建立课程体系,教育资源丰富3分,有1项不符合要求酌情扣分。 3.活动项目设置模块齐全,活动主题特色突出,课程内容丰富4分,有1项达不到要求扣2分,扣完为止。 |
查阅资料观查活动 |
B5: 课程 计(8分) |
C15:根据课程设置,按照不同学段实践教育要求,制定活动周期课时计划。每批次活动周期不少于2天。(4分) C16:按照周期活动安排,设置每日活动计划。学生每天实践活动时间控制在6-8小时内。合理安排好教学时段外的文化、艺术、体育等活动。(4分) |
1.建立不同学段学生参加活动的科学、合理,内容丰富的周期课时计划4分,有1项不合符要求酌情扣分。 2.建立符合要求的日活动计划,做到活动内容丰富4分,不合符要求酌情扣分。 |
查阅资料 |
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B6: 活动 教材(12分) |
C17:根据基地课程设置,编制小学至高中阶段不同教学内容和教学目标的基地活动教材。(6分) C18:活动教材要注重教育性、突出实践性、增强趣味性、体现技术性,实现实践活动的课程化。(3分) C19:具有辅助开展教学活动的音视频教学资源。(3分) |
1.按照项目设置编制小学、初中、高中不同教学内容和活动目标的基地活动教材(方案)6分,每差1项扣2分。 2.活动教材(方案)注重“四性”3分,未达要求酌情扣分。 3.有优质丰富的音视频资源3分,一般2分,差1分。 |
查阅资料 |
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A3:队伍建设(10分) |
B7: 教学 人员(6分) |
C20:根据课程设置和教学活动需要,选配政治素质好、业务水平高、管理能力强的专兼职指导教师和教学辅助人员,原则上每个活动模块至少配备1名教学指导人员和1名教学辅助人员。(3分) C21:指导教师应具有相应的专业资格,具有与课程设置相关的专业知识、基本技能和培训经历。(2分) C22:定期组织开展教师培训,选送指导教师参加有关专业培训。(1分) |
1.按要求配齐配足够教学指导人员和教学辅助人员3分,每少5%扣1分,扣完为止。 2.指导教师具有相关的专业知识、基本技能和培训经历2分,不具备不得分,。 3.定期开展基地培训,选送教师参加外出培训1分,未组织不得分。 |
查阅资料 实地了解 |
B8: 管理 人员(4分) |
C23:根据基地规模,满足教学活动需要,配齐配足行政、业务、后勤管理人员。原则上按照教学人员的1/3配置。(2分) C24:行政、业务、后勤管理人员要熟悉相关业务知识,具有一定的管理工作经验。(2分) C25:落实基地安全管理人员,组建基地安全保卫专门队伍。(2.5分) |
1.按照要求,配齐配足管理人员1分,每差5%扣0.1分。 2.管理人员具有相关业务知识和管理经验0.5分,没有酌情扣分。 3.据实落实基地各地域、活动各环节、工作各岗位安全管理人员2.5分,每差1个地域、环节、岗位扣0.5分,扣完为止。 |
查阅资料 实地了解 |
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A4:组织实施 (40分) |
B9: 组织 机构(4分) |
C26:独立法人单位,有人事或工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》。(1分) C27:具有良好的社会信誉和健全的财务制度,依法缴纳税收和社会保障资金,没有重大违法记录。(1分) C28:有完善的管理组织架构,有专门的部门和人员负责行政管理、教学管理、后勤管理、财务管理等。(2分) |
1.符合要求1分,任1项不符合不给分。 2.社会信誉、财务制度,缴税记录、社会保险好1分,一般0.5分,差不得分。 3.组织机构完善、层级管理明晰、部门分工合理、职能职责明确、人员配置落实到位2分,不科学、不合理酌情扣分。 |
查阅资料 实地了解 社会走访 |
B10: 规章 制度(6分) |
C29:依据有关法律、法规、政策和自身的特点,建立健全各项规章制度,岗位职责明确,责任落实到位。(2分) C30:建立完善、科学、可行的教育教学活动管理制度和考核评价制度。(2分) C31:坚持依法办学,按章办事,规范管理,保障活动正常开展。(2分) |
1.各项规章制度健全,岗位职责明确,责任落实到位好2分,一般1分,差0.5分。 2.活动管理、考核评价制度完善、科学、实用性强3分,一般2分,差1分,。 3.按章办事,规范管理1分,一般0.5分,差不得分。 |
查阅资料 实地查看 |
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B11: 活动 组织(15分) |
C32:按照教育行政部门和学校制定的活动计划,做好与学校的衔接和活动开展准备,保证实践活动的有序实施。(2分) C33:按照活动准备、活动实施、活动总结开展实践活动。活动准备要充分,活动实施要注重学生体验、实践,活动结束要进行总结、交流、分享、反思。(8分) C34:根据学生的年龄特点和成长规律制定活动方案,增强活动的针对性、有效性。(3分) C35:建立学生考核评价机制,对学生在活动中的行为表现、情感态度、自我反思、体验收获进行科学评价,形成学生参加社会活动的成长档案。(2分) |
1.衔接工作落实好2分,一般1分,差0.5分。 2.活动准备充分、组织过程完备、各环节内容充实,成果体现明显8分,呈现效果一般4分,差2分。 3.活动方案根据学生年龄特点针对性强3分,一般2分,差1分。 4.建立了学生考核评价制度,有学生活动成长档案记录2分,没有不给分。 |
查阅资料 实地了解 观查活动 |
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B12: 安全 保障(15分) |
C36:严格执行安全管理法律法规,建立各种安全制度,制定突发事件的应急预案,确保活动安全。(6分) C37:重视对学生的安全教育,让学生了解基地的各项安全规章制度并严格执行。(3分) C38:落实安全保障措施,建立应急处置系统。基地内有实时视频监控系统、应急照明系统和应急疏散标识;活动过程中,给学生购买不得低于50万元的商业保险;配备医务人员、安全保卫人员和应急急救车辆。(6分) |
1.各种安全制度齐全、应急预案落实,且具有实效性6分。每差1项制度或预案扣1分,扣完为止;制度、方案不具有实效性扣4分。 2.对学生规范安全管理,开展安全教育效果好3分,一般2分,差1分。 3.按要求建立健全安全保障措系统和硬件设施设备,落实学生安全保险保障机制,配齐安全保卫人员及应急急救车辆6分,每差1项扣3分,扣完为止。 |
查阅资料 实地查看 师生访谈 |
附件3
重庆市中小学社会实践教育专项性基地申报评估细则(试行)
A级 指标 |
B级 指标 |
C级指标 |
评估细则 |
考评办法 |
A1: 基础 建设(20分) |
B1:场地面积(6分) |
C1:根据基地类别和规模,落实学生开展实践活动充足的室内或室外场所,保障学生开展有效的学习实践活动。原则上至少能容纳150名学生开展实践教育活动。(6分) |
室内或室外能满足150人学生有效地开展实践活动,活动场所充足6分,不满足不给分。 |
查阅资料 实地查看 |
B2: 环境 建设 (6分) |
C2:基地地质稳定、交通便利、水源充足、环境安全、电力保证;基地内无危险建筑、路段和高压辐射;(1分) C3:基地的建筑及附属设施严格执行国家法律、法规和设计规范、建筑规范、环保规范、安全规范等标准。(1分) C4:通讯、强(弱)电、燃气、卫生、安全保卫等基础设施要符合开展学生社会实践教育活动的要求。(1分) C5:配置必要的活动、办公用房等,满足活动需要。(2分) C6:基地整体环境做到净化、绿化、美化,营造浓厚的育人环境和氛围。(1分) |
1.地质、交通、水源、环境、电力符合要求1分,有1项不满足不得分。 2.建筑及附属设施符合建设、安全、规范标准1分,有1项不满足不得分。 3.通讯、强(弱)电、燃气、卫生、安全保卫等设施达到规范要求1分,有1项不满足不得分。 4.有必要的教育活动、办公用房等 2分。若有缺项酌情扣分。 5.基地育人环境氛围浓厚1分,一般0.5分,差不得分。 |
查阅资料 实地查看 |
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B3: 设施 设备(8分) |
C7:按照课程设置需要,配备教学设备设施。设备设施的配置应严格执行国家有关规范,符合科学、安全、优质、适用的原则,体现教育功能,有益于中小学生身心健康。(2分) C8:设施设备应满足学生实践活动的需要,按照基地课程和项目设置,做到活动器材、设备、材料充足。(3分) C9:具有监控系统和信息传输网络系统。安全防范设施设备配备齐全。(3分) |
1.设备设施配置安全、优质、适用,体现教育功能2分,有1项不满足扣0.5分,扣完为止。 2.器材、设备充足,满足课程设置需要3分,按照课程设置每差10%扣1分,扣完为止。 3.具有监控和信息传输网络系统3分,每差一样扣1分,每项系统不完善酌情扣分。 |
查阅资料 实地查看 |
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A2: 课程 建设(30分) |
B4: 课程 设置(12分) |
C10:课程目标:建立体现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”方面应达到的课程目标。(4分) C11:课程体系:充分衔接和体现国家课程、地方课程和校本课程的要求,按照教育规律和学生身心特点,科学设置项目,建立课程体系,丰富教育资源。(3分) C12:课程内容:具有开展生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等丰富多彩的实践活动内容。(5分) |
1.活动课程目标明确,重难点突出4分,一般3分。差2分。 2.建立课程体系,资源丰富,有效衔接国家、地方、校本课程,符合学生身心特点3分,有1项不符合要求酌情扣分。 3.活动项目设置科学、合理,体验性、实践性、趣味性强,活动主题特色突出、内容丰富5分,有1项达不到要求扣2分,扣完为止。
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查阅资料 观查活动 |
B5:课程计(4分) |
C13:根据课程设置,按照不同学段活动计划安排,建立实践活动课时计划。每批次活动时间不少于半天。(4分) |
按小学、初中、高中建立课时计划,活动内容丰富8分,有1项不合符要求酌情扣分。 |
查阅资料 |
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B6: 活动 教材(14分) |
C14:根据基地课程设置,编制小学至高中阶段不同教学内容和教学目标的基地活动教材。(8分) C15:活动教材要注重教育性、突出实践性、增强趣味性、体现技术性,实现实践活动的课程化。(3分) C16:具有辅助开展教学活动的音视频教学资源。(3分) |
1.编制小学、初中、高中阶段不同教学内容和教学目标的基地活动教材(方案)8分,每差1项扣2分。 2.活动教材(方案)注重“四性”3分,不达要求酌情扣分。 3.有优质丰富的音视频资源3分,一般2分,差1分。 |
查阅资料 |
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A3: 队伍 建设(10分) |
B7: 教学 人员(6分) |
C17:根据课程设置,选配政治素质好、业务水平高的专兼职指导教师和教学辅助人员。原则上每个活动模块至少配备1名教学指导人员和1名教学辅助人员。(3分) C18:指导教师应具有相应的专业资格。具有与课程设置相关的专业知识、基本技能和培训经历。(2分) C19:组织开展教师集中培训和选派教师专业培训。(1分) |
1.按要求配齐配足够教学指导人员和教学辅助人员3分,每少5%扣1分,扣完为止。 2.指导教师有与课程设置相关的专业知识、基本技能和培训经历2分,没有不得分。 3.定期开展基地培训,选送教师参加外出培训1分,未组织不得分。 |
查阅资料 实地了解 |
B8: 管理 人员
(4分) |
C20:根据基地建设规模和教学活动需要,配齐配足行政、业务、后勤管理人员。原则上按照教学人员的1/3配置。(1分) C21:行政、业务、后勤管理人员要熟悉相关业务知识,具有一定的管理工作经验。(0.5分) C22:落实基地安全管理人员,组建基地安全保卫专门队伍。(2.5分) |
1.根据实际,配齐配足管理人员1分,每差5%扣0.1分。 2.管理人员具有一定管理经验和业务知识0.5分,没有酌情扣分。
3.据实落实各地域、各环节、各岗位安全管理人员2.5分,每缺1项扣0.5分,扣完为止。 |
查阅资料 实地了解 |
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A4: 组织 实施(40分) |
B9: 组织 机构(4分) |
C23:独立法人单位,具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》、《税务登记证》。(1分) C24:具有良好的社会信誉和健全的财务制度,依法缴纳税收和社会保障资金,没有重大违法记录。(1分) C25:有完善的管理组织架构,有专门的部门和人员负责行政管理、教学管理、后勤管理、财务管理等。(2分) |
1.符合要求1分,任1项不符合不给分。 2.社会信誉、财务制度,缴税记录、社会保障好1分,一般0.5分,差不得分。 3.组织机构完善、层级管理明晰、部门分工合理、职能职责明确、人员配置落实到位2分,不科学、不合理酌情扣分。 |
查阅资料 实地了解 社会走访 |
A4: 组织 实施 |
B10: 规章 制度(6分) |
C26:依据有关法律、法规、政策和自身的特点,建立健全各项规章制度,岗位职责明确,责任落实到位。(2分) C27:建立完善、科学、可行的教育教学活动管理制度和考核评价制度。(2分) C28:坚持依法办学,按章办事,规范管理,保障活动正常开展。(2分) |
1.各项规章制度健全,岗位职责明确,责任落实到位好2分,一般1分,差0.5分。 2.教育教学活动管理制度和考核评价制度完善、科学、实用性强3分,一般2分,差1分,。 3.按章办事,规范管理1分。 |
查阅资料 实地查看 |
B11: 活动 组织(15分)
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C29:按照教育行政部门和学校制定的活动计划,做好与学校的衔接和活动开展准备,保证实践活动的有序实施。(2分) C30:按照活动准备、活动实施、活动总结开展实践活动。活动准备要充分,活动实施要注重学生体验、实践,活动结束要进行总结、交流、分享、反思。(8分) C31:根据学生的年龄特点和成长规律制定活动方案,增强活动的针对性、有效性。(3分) C32:建立学生考核评价机制,形成学生参加社会活动的成长档案。(2分) |
1.衔接工作落实好2分,一般1分,差0.5分。 2.活动准备充分、组织过程完备、各环节内容充实,成果体现明显8分,呈现效果一般4分,差2分。 3.活动方案根据学生年龄特点针对性强3分,一般2分,差1分。 4.建立了学生考核评价制度,有学生活动成长档案记录2分,没有不给分。 |
查阅资料 实地了解 观查活动 |
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B12: 安全 保障(15分) |
C33:严格执行安全管理法律法规,建立各种安全制度,制定突发事件的应急预案,确保活动安全。(6分) C34:重视对学生的安全教育,让学生了解基地的各项安全规章制度并严格执行。(3分) C35:落实安全保障措施,建立应急处置系统。基地内有实时视频监控系统、应急照明系统和应急疏散标识;活动过程中,给学生购买不得低于50万元的商业保险;配备医务人员、安全保卫人员和应急急救车辆。(6分) |
1.各种安全制度齐全、应急预案落实,且具有实效性6分。每差1项制度或预案扣1分,扣完为止;制度、方案不具有实效性扣4分。 2.对学生规范安全管理,开展安全教育效果好3分,一般2分,差1分。 3.按要求建立健全安全保障措系统和硬件设施设备,落实学生安全保险保障机制,配齐安全保卫人员及应急急救车辆6分,每差1项扣3分,扣完为止。 |
查阅资料 实地查看 师生访谈 |
重庆市教育委员会办公室 依申请公开 2016年6月7日印